把握核心精神 科学实施审核评估

• 作者: 牵汉邦
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 评估 审核 核心精神 科学实施 普通高等学校 本科教学工作 人才培养目标 质量保障体系
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G648

摘要

2013年底，教育部正式发布了《关于开展普通高等学校本科教学工作审校评估的通知》，并作为附件公布了审核评估方案。2014-2018年悯，有约900所院校参加此轮审核评估。 一、坚守审核评估设计思想的学术性，真正做到“我要评”议 参照国外审核评估的做法和经验，我们认为，准备参评的学校，首先应做好顶层设计，根据社会需求，合理确定办学定位，明确提出人才培养目标并细化，拟定质量标准，运行质量保障体系并不断完善，边实施边通过质量监控系统进行检查、评价和改进。