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摘要:
以中央民族大学继续教育学院少数民族女干部培训工作为例,探讨了培训的适切性,并通过调查研究,客观准确地把握少数民族女干部培训的适切性状况,进而提出改进培训适切性的相关建议。适切性主要体现在培训工作发展取向合理、操作程序规范、实践成效显著等方面;同时,在少数民族女干部教育培训力度和政策支持力度、培训专业化方向、开放性教育培训体系、学历教育与非学历培训相结合的培训模式和培训工作基础性建设方面,提出进一步做好少数民族女干部培训工作的新思路。
内容分析
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文献信息
篇名 女干部培训适切性与新思路初探--基于中央民族大学继续教育学院的实践研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 少数民族女干部 培训适切性 培训思路 案例 实践研究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G726
字数 4751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽红 中央民族大学继续教育学院 15 17 2.0 3.0
2 蔡武越 中央民族大学继续教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族女干部
培训适切性
培训思路
案例
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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