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摘要:
结合校本选课课程中制作叶脉实验的案例,介绍了学生探究性学习的具体操作路径,取得了不错的教学效果.
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文献信息
篇名 利用校本选修课程开展探究性学习
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 校本选修课程 制作叶脉 探究性学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晓琳 9 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校本选修课程
制作叶脉
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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