应用整形外科发展史导入模式进行整形外科临床教学的探讨

• 作者: 宋保强 张曦 舒茂国 郭树忠 马显杰
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 整形外科 整形发展史 临床教学 典型病例
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 美容医学教育
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: R62
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过将整形外科发展史的介绍融入到具体病例中，启发学生自主学习意识，加强课堂教学效果。方法：以鼻再造、唇裂及皮瓣技术的发展史结合临床患者的手术视频和照片为素材，运用多媒体技术在临床教学过程中进行展示。结果：以2011年和2013年临床见、实习学员的授课效果调查问卷为参照，课堂授课满意率由80%提高到88%。结论：整形外科发展史教学内容导入，可以有效提升整形外科临床教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭树忠		388	3242	24.0	35.0
2	马显杰		123	900	16.0	21.0
3	宋保强		49	245	9.0	13.0
4	舒茂国		33	154	7.0	9.0
5	张曦		23	80	5.0	7.0