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摘要:
文章研究了网格化管理模式在高校新生适应教育管理中的应用。以生涯发展目标的不同类别为经线,以年级为纬线,将学生分成若干网格状的单元,并以网格为单位开展思想引领、学业指导、能力培养、创新创业为主要内容的个性化教育与服务,有助于提升学生教育管理的针对性与实效性。
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文献信息
篇名 浅析网格化模式在高校新生适应性教育管理中的应用
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 高校新生 适应性教育管理 网格化模式
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3967字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦洁庆 8 24 4.0 4.0
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节点文献
高校新生
适应性教育管理
网格化模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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