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有声思维
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文献信息
篇名 瑞士:学徒制有法可依
来源期刊 天津中德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学徒制 瑞士 有法可依 职业教育发展 19世纪中叶 联邦政府 职业教育法 教育专家
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G719
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学徒制
瑞士
有法可依
职业教育发展
19世纪中叶
联邦政府
职业教育法
教育专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津中德职业技术学院学报
其它
2095-8528
出版文献量(篇)
738
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