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活用教材,打造灵动数学课堂
初中数学
教材活化
灵动课堂
训练思维 打造高效课堂
训练
激发
思维方法
分析解决问题
培养能力
巧妙创设情境,打造历史高效课堂
情境
思想
高效
历史课堂
巧用教学方法,打造高效课堂
高效课堂
教学策略
启发教学
内容分析
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文献信息
篇名 加强教材研修,打造高效课堂
来源期刊 河北教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研·培训
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2928字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘三周 武安市教育局教研室 5 0 0.0 0.0
2 白延平 武安市教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
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0
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