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留守儿童教育“三要”和“三不要”
留守儿童教育“三要”和“三不要”
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摘要：
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农村留守儿童教育和管理
留守儿童
幼儿教育
管理
农村留守儿童教育中存在的问题和对策
农村
留守儿童教育
问题
对策分析
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
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思考
当前农村留守儿童教育的现状和对策研究
留守儿童
农村教育
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 留守儿童教育“三要”和“三不要” | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 班主任之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1694字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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