论高中习题讲评中变式训练的多元价值挖掘和达成

• 作者: 吴潘钰
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 变式 价值
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

习题训练和讲评是高中数学中最常见的一种教学形式，是应试教育制度下不可缺失的一种教学现状。而变式训练更是习题教学中最有效、最常见的习题讲评方式，让很多一线教师屡试不爽，而其深层的多元价值更值得我们深入的挖掘和达成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴潘钰		11	6	1.0	2.0