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摘要:
以彰显胜任能力为主的培训方式已成为全球各类人才培养的主要趋势。在阐释胜任力理论的基础上,结合当前中医人才培养模式的现状,初步提出建立基于胜任力模型的中医人才培养模式、考核体系及奖惩机制,为当前中医人才培养的改革提供了崭新的视角。
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人才培养
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1.5+1.5 人才培养模式
高职护理专业
护理胜任力
本位教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以胜任力为导向的中医人才培养模式探讨
来源期刊 湖北中医药大学学报 学科 教育
关键词 胜任力 中医人才 培养模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G642
字数 275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-987x.2015.05.46
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申俊龙 316 1571 17.0 23.0
2 王长青 49 379 10.0 17.0
3 马骅 11 39 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
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参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
胜任力
中医人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北中医药大学学报
双月刊
1008-987X
42-1844/R
大16开
武汉市洪山区黄家湖西路1号
38-337
1999
chi
出版文献量(篇)
4522
总下载数(次)
4
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23936
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