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民办高校大学生运用社会性软件开展非正式学习研究
民办高校大学生运用社会性软件开展非正式学习研究
作者:
张宏佳
魏华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会性软件
民办高校
非正式学习
摘要:
随着信息技术和互联网的迅速发展,社会性软件渐渐融入了大学生的日常生活和学习,给大学生的学习方式带来了巨大变革。文章通过问卷调查的方式,了解民办高校大学生非正式学习的情况,找出影响民办高校大学生运用社会性软件开展非正式学习的因素,并针对存在的问题提出对策和建议。
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民办高校
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目的
差异
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Web 2.0
社会性软件
非正式学习
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非正式学习
现状调查
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解决策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
民办高校大学生运用社会性软件开展非正式学习研究
来源期刊
企业技术开发(下半月)
学科
教育
关键词
社会性软件
民办高校
非正式学习
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
信息科学
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G620
字数
3253字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏华
武汉工商学院电子商务学院
10
56
4.0
7.0
2
张宏佳
武汉工商学院电子商务学院
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1998(1)
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社会性软件
民办高校
非正式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业技术开发(下半月)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13071
总下载数(次)
12
总被引数(次)
34890
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