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摘要:
翻转课堂运用的关键在于:什么内容适合翻转?如何翻转?教学目标、教学环节的精心设计最重要。对于语文学科来说,尤其如此。
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文献信息
篇名 语文翻转课堂模式探析
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文学科 课堂模式 课堂运用 教学目标 精心设计 教学环节
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 7 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
课堂模式
课堂运用
教学目标
精心设计
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
总被引数(次)
6609
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