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摘要:
长期以来在我国的英语教学中,阅读课一直是最受重视的科目。它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养戍良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学有效性研究探微
来源期刊 动动画世界 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 有效性研究
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G63
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1 王雪梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
有效性研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
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