80例注意缺陷多动障碍儿童智力结构分析

• 作者: 段君凯 邹时朴 雷平华
• 来源期刊: 江西医药
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 儿童 智力结构
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1080-1082
• 页数: 3页
• 分类号: R749.94
• 字数: 2953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2238.2015.10.048

摘要

目的：探讨注意缺陷多动障碍儿童的智力水平、智力结构、智力因子的差异，为注意缺陷多动障碍儿童的治疗提供帮助。方法采用韦氏学龄儿童智力量表对80注意缺陷多动障碍儿童进行评定。结果⑴注意缺陷多动障碍儿童总智商、操作智商在正常范围内比正常儿童低但无统计学意义、语言智商比正常儿童低有统计学意义。⑵10项分测量中常识、算术分比正常儿童低，注意缺陷多动障碍儿童语言智商与操作智商之差大于15分的人数明显比正常儿童多。⑶注意缺陷多动障碍儿童言语理解因子的得分比正常儿童低。结论⑴注意缺陷多动障碍儿童的智力水平在正常范围之内，但语言智商差于正常儿童。⑵注意缺陷多动障碍儿童智力结构在常识、算术上差于正常儿童，智力结构存在不平衡性。⑶注意缺陷多动障碍儿童智力因子中言语理解因子差于正常儿童。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹时朴		31	207	8.0	13.0
2	雷平华	南昌市社会福利院医务所	7	30	3.0	5.0
3	段君凯		37	62	5.0	5.0