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摘要:
英语语音教学主要包括音素的发音、英语的重音、连读、节奏规律、语调等。这些都是英语教学的起点,它能为学生的英语学习奠定基础。当前由于初中英语语音教学中对于语言能力培养的重视程度和教师教学方法等问题,使得初中学生英语语音水平不高导致英语交际与沟通水平低下等问题的出现这不仅会影响初中学生的英语成绩,而且也会影响初中生日后的综合发展。故探寻初中英语语音教学具有迫切性。
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文献信息
篇名 初中英语语音教学策略探析
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 英语语音 现状 策略 建议
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27,28
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
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1 包芳燕 2 0 0.0 0.0
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