怎样做一名专业的幼儿教师

• 作者: 宋瑜飞
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 专业标准 幼儿心理 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。《幼儿园教师专业标准》的基本理念主要包括"幼儿为本""师德为先""能力为重""终身学习"。这些理念既是整个《幼儿园教师专业标准》一以贯之的具有导向性、统管性的基本思想，是国家对合格幼儿园教师专业发展方向的宏观性指引，也是幼儿园教师理解并践行此专业标准、完成自身专业构建所必备的观念性基石。

作者信息

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