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摘要:
二十世纪末,海登·怀特创立叙事主义历史哲学.将历史文本作为研究对象,揭示文本背后人的主观l青感和意志。近期,应工作室要求承担高三历史“当代资本主义新变化”的研讨课,备课中发现不同教材内容相差很大,查找资料时也发现学者的记载各不相同,便将研讨课按照“叙事史学”重新对课程资源进行整合,现将设计整理如下,希望抛砖引玉。
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篇名 历史叙事与能力培养——以岳麓版、人教版“当代资本主义新变化”一课为例
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 当代资本主义 历史叙事 能力培养 岳麓版 人教版 历史文本 二十世纪末 历史哲学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.51
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞锋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
当代资本主义
历史叙事
能力培养
岳麓版
人教版
历史文本
二十世纪末
历史哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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6110
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51
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2560
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