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摘要:
在生产与运作管理课程中引入抛锚式教学,极大丰富了教学内容,学生变被动学习为主动学习,提高了知识迁移的能力,同时教师的实践操作经验也得到有效提高。
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文献信息
篇名 抛锚式教学在高职生产与运作管理课程中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 抛锚式教学 生产与运作管理教学 自主学习 知识迁移
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3318字 语种 中文
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生产与运作管理教学
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