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摘要:
【聚焦课堂】 《富饶的西沙群岛》(人教版三上第六单元)按“总分总”的结构,具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和富饶的物产。其中写海底之鱼的第4自然段又是文中典型的“总分总”段落。基于“学为中心”“在语言文字中走一个来回”以实现“一课一得”的教学理念,一位教师锁定这一自然段作了如下教学:
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文献信息
篇名 让“一个来回”平稳前行
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《富饶的西沙群岛》 平稳 教学理念 具体形象 语言文字 自然段 人教版 课堂
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚琴 13 2 1.0 1.0
2 赖春梅 浙江衢州市龙游县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《富饶的西沙群岛》
平稳
教学理念
具体形象
语言文字
自然段
人教版
课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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