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摘要:
目的 探讨中医个体化健康教育对2型糖尿病患者生存质量的影响.方法 将120例2型糖尿病患者随机分为对照组和试验组各60例.对照组予常规护理,试验组在对照组基础上针对患者不同需求实施中医个体化健康教育,制定个体化护理方案并根据目标分阶段完成.2组均在入院时和出院时使用“糖尿病控制状况评价量表”及“糖尿病患者生存质量特异性量表”对患者进行测评.出院后每2周电话随访1次,共随访3个月.结果 2组糖尿病整体控制状况差异无统计学意义(P>0.05);试验组生存技能较对照组明显改善,生存质量明显提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 中医个性化护理干预可明显改善2型糖尿病患者对疾病的认知、从医行为及生存技能,显著提高患者的生存质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 中医个体化健康教育对2型糖尿病患者生存质量的影响
来源期刊 北京中医药 学科
关键词 中医个体化教育 2型糖尿病 生存质量
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 临证纵横
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16025/j.1674-1307.2015.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娟 7 55 2.0 7.0
2 苏宁 6 54 2.0 6.0
3 赵彦春 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医个体化教育
2型糖尿病
生存质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京中医药
月刊
1674-1307
11-5635/R
大16开
北京东单三条甲7号
2-587
1982
chi
出版文献量(篇)
6672
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