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交互式微视频资源的设计与应用——以“Photoshop平面设计”课程为例
交互式微视频资源的设计与应用——以“Photoshop平面设计”课程为例
作者:
刘迪
张攀峰
张瑞
郝阿敏
高艳艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互式微视频
Photoshop平面设计
教学设计
摘要:
交互式微视频资源的设计开发,一直以来是教育领域所关注的焦点.对于如何运用交互式微视频资源来激发学习者的学习兴趣、提高学习效果,越来越受到教育领域中诸多专家的重视.本文以“Photoshop平面设计”课程设计为例,对交互式微视频的教学设计应用进行研究.
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文献信息
篇名
交互式微视频资源的设计与应用——以“Photoshop平面设计”课程为例
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
交互式微视频
Photoshop平面设计
教学设计
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
资源建设与共享
研究方向
页码范围
48-51
页数
4页
分类号
G443
字数
4068字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张攀峰
河北师范大学信息技术学院
56
74
4.0
7.0
2
郝阿敏
河北师范大学信息技术学院
7
20
2.0
4.0
3
刘迪
河北师范大学信息技术学院
7
30
3.0
5.0
4
张瑞
河北师范大学信息技术学院
7
26
3.0
5.0
5
高艳艳
河北师范大学信息技术学院
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二级引证文献(0)
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引证文献(4)
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引证文献(5)
二级引证文献(3)
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引证文献(5)
二级引证文献(8)
2019(9)
引证文献(1)
二级引证文献(8)
2020(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
交互式微视频
Photoshop平面设计
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
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