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通过亲近动物培养中班幼儿关爱情感的研究
通过亲近动物培养中班幼儿关爱情感的研究
作者:
章辉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
关爱情感
亲近动物
摘要:
幼儿期是关爱情感教育的重要时期,在这个年龄段的幼儿,具有极强的可塑性,他们知识经验贫乏、天真、情感的感染作用大,利用这些特点,有目的、有意识的对他们进行关爱情感教育,便能取得较好的效果,使他们具有比较稳定的良好的情感品质,从而成为一个对自身、社会乃至国家具有较强社会责任感的人。
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文献信息
篇名
通过亲近动物培养中班幼儿关爱情感的研究
来源期刊
无线音乐·教育前沿
学科
教育
关键词
幼儿
关爱情感
亲近动物
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
前沿论坛
研究方向
页码范围
185-185
页数
1页
分类号
G634
字数
2258字
语种
中文
DOI
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引文网络
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2015(0)
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幼儿
关爱情感
亲近动物
研究起点
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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