高职院校党校提高教学质量的途径研究

• 作者: 冯利
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 高职院校 党校 教学质量 途径
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 字数: 5393字
• 语种: 中文

摘要

党校教学质量的高低直接影响党校学员的培养质量。本文针对高职院校党校在办学思想定位、师资队伍建设、教学模式创新、教学对象特点等方面存在的问题，阐述了高职院校党校提高教学质量的重大意义，并对高职院校党校提高教学质量的途径进行了实践探索，旨在提高高职院校党校办学的针对性和吸引力，发挥党校在高职院校党建、思政教育中的作用，更好地促进高职院校党校稳步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯利		12	21	3.0	4.0