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摘要:
七年级学生通过用橡皮泥制作等高线地形图学具,学习等高线的基础知识.在教学过程中培养了学生的实践能力、小组合作探究的能力、激发了学生学习地理的浓厚兴趣.
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三维地形
Delaunay三角网
基于等高线和Hausdorff距离的地形匹配方法
地形匹配
等高线匹配
Hausdorff距离
浅析地形测量中的等高线自动处理问题
地形测量
等高线
自动处理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “等高线地形图”教学案例
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 等高线地形图 学具制作 合作探究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 尹爱国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
等高线地形图
学具制作
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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