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摘要:
利用电教媒体进行教学,发挥信息技术在教学活动中的积极作用,有利于教学活动的改革,提高教育事业发展的现代化程度。也能够促进小学语文课堂教学效率的提高,让小学生在语文学习活动中受益良多。
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巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
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运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
突破难点
提升效率
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用电教媒体提升语文课堂效率
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 电教媒体 小学语文 课堂效率 兴趣 重点
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许静洁 福建省漳浦县城关中心校京里小学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学语文
课堂效率
兴趣
重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导