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摘要:
阅读史地类文章时,要重点弄清楚各个地名、人名之间的相互关系和各个国家、地区或城镇之间的地理方位。
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文献信息
篇名 历史地理类阅读理解题探究
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 阅读史 解题探究 地理类 历史 地理方位 文章
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读史
解题探究
地理类
历史
地理方位
文章
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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116
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