刍议《思想道德修养与法律基础》课 课程实质和存在的问题

• 作者: 徐海心 赵荣荣
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: "基础"课 实质 隐性课程
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

当前在我国各所高校开设的四门思想政治理论课中,在思想内容和理论系统上,《思想道德修养与法律基础》课尚具有很高的综合性,应用特色和实践要求也最为突出.但是,由于"基础"课综合了道德教育与法制教育、人生观教育与心理健康教育等内容,课程形成和建设的时间尚短,因而,迄今仍然存在某些问题.本文就此试行加以探讨研究,以便更好地促进课程建设和教学创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海心		9	7	1.0	1.0
2	赵荣荣		2	8	1.0	2.0