作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
如何提高小学生的英语口语能力
小学英语口语
兴趣
情景
角色扮演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生英语口语能力的有效策略研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 英语口语能力 小学英语课程 课堂教学 教学辅助工具 小学英语课堂 启蒙时期 教学情境 标准英语 教学活动 教学游戏
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙兰芹 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语能力
小学英语课程
课堂教学
教学辅助工具
小学英语课堂
启蒙时期
教学情境
标准英语
教学活动
教学游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导