论文降重
免费查重
提高小学高年级学生英语口语能力的教学策略研究
原文服务方：
新课程
摘要：
随着全球化进程的加快及其我国跨国贸易的快速发展,要求加强小学生英语教学,激发小学生英语学习的兴趣,提高小学生听、说、读、写各方面的能力,培养具有高语言素养的语言运用型人才.小学英语是小学课程教育的基础学科和必修课程,在素质教育中占据着不可或缺的重要教学地位.主要分析了如何提高小学高年级学生的英语口语能力.
推荐文章
浅谈农村小学高年级英语口语教学的方法与策略
农村小学
高年级
英语口语
教学方法
提高小学高年级学生语文阅读能力的策略探究
小学语文
阅读能力
策略探究
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
谈农村小学高年级英语口语表达能力培养
农村高年级
英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (13)
同被引文献 (6)
二级引证文献 (113)
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2017(30)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（27）
2018(44)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（40）
2019(40)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（37）
2020(10)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（9）
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
英语口语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
