浅析如何有效提高小学生的英语口语

• 作者: 罗欣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语教学 英语口语 创设情境 激发兴趣 表达能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言的运用能力。语言是用来进行交流的工具，如果学生的英语口语表达能力不强，只会听、写英语而无法清晰、流利地说英语。不能用简单的英语进行交流，显然是没有达到新课程标准的要求。通过分析现存的教学现状，找到提高学生对英语学习兴趣的策略，使他们乐于开口说英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗欣		2	0	0.0	0.0