论“教师之爱”

• 作者: 孙汉洲
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 师爱 特征
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 名家视线 MINGJIASHIXIAN
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G45
• 字数: 8894字
• 语种: 中文

摘要

爱是教育的起点，也是终点；爱是教育的形式，也是内容；爱是教育的过程，也是目的。师爱有二十个重要特征：专业性、无私性、均衡性、深沉性、灵活性、发现性、稳定性、衔接性、期待性、及时性、简约性、计划性、丰富性、民主性、宽容性、鲜活性、原则性、主动性、有效性、传递性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙汉洲		4	0	0.0	0.0