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摘要:
目的 现行的研究生教育存在着临床与基础严重脱节等弊端,应用临床路径和转化医学相结合的理念,对研究生培养模式进行探索.方法 对2012级肿瘤学研究生和带教老师进行问卷调查,并将结果制成表格进行分析.结果 研究生的临床技能和科研能力均有提高,师生对该教学模式给予较高评价.结论 临床路径和转化医学相结合教学以临床需求为中心,规范了教学流程和教学内容,为培养高素质有创新意识的肿瘤专业人才提供新的途径.
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文献信息
篇名 临床路径结合转化医学教学模式在研究生培养中的应用
来源期刊 昆明医科大学学报 学科 教育
关键词 临床路径 转化医学 研究生培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶静楠 昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科 11 44 4.0 6.0
2 董超 昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科 16 59 5.0 6.0
3 杨润祥 昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科 16 90 5.0 8.0
4 杨芳 昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科 28 39 4.0 5.0
5 李高峰 昆明医科大学第三附属医院胸外科 27 150 7.0 11.0
6 鲍明亮 昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科 3 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (38)
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转化医学
研究生培养
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期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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