为复习课插上探究的翅膀——“直线方程”高三复习课教学设计

• 作者: 吴洪生
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 复习课 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【设计说明】1．直线与方程是高中解析几何的入门知识，用方程表示直线，将几何问题代数化。在平面解析几何教学中，要帮助学生不断地体会“数形结合”的思想。在教学中应注意“数”与“形”的结合，在通过代数方法研究几何对象的位置关系以后，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪生		28	29	2.0	5.0