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着眼于增强学习动力,构建科学和谐的学生教育管理体系
着眼于增强学习动力,构建科学和谐的学生教育管理体系
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摘要：
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关于构建学生思想品德与文化素质培养教育管理体系的思考
思想品德
文化素质
培养
教育
管理体系
着眼于兴趣,渗透于过程
——浅谈推进幼儿园课程游戏化建设的条件
幼儿园课程
游戏化
幼儿兴趣
建设条件
应对学生学习差异的着眼点
学习差异
着眼点
以人为本
因材施教
利用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 着眼于增强学习动力,构建科学和谐的学生教育管理体系 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3909字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
15396
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