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摘要:
提高初中思想品德课教学的实效性,必须遵循以学生发展为中心、以学科内容为载体、以融洽师生关系为基础、以学生良好状态为保障的原则。本文试从转变教学观念、强化学生主体、注重联系实际等方面浅谈如何提高农村初中思想品德课课堂教学实效性。
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初中思想品德
有效性
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如何提高初中思想品德教学的有效性
初中生
思想品德
价值观
人生观
如何提高初中思想品德课堂提问的有效性
初中教育
思想品德
有效性提问
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中思想品德教学有效性的几点思考
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 教学实效 转变观念 强化主体 联系实际
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G41
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1 陈小嫱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实效
转变观念
强化主体
联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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