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“生物规则”复习教学策略
“生物规则”复习教学策略
作者:
操明权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物规则
例-规法
规-例法
复习教学
摘要:
本文从生物规则及其例证、生物规则相关内容复习教学方式的选择、例-规法复习教学实例、生物规则在新情境中的应用四个方面,对生物规则相关内容的复习教学方式进行探讨,旨在提高生物规则内容复习教学的效率。
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篇名
“生物规则”复习教学策略
来源期刊
生物学教学
学科
关键词
生物规则
例-规法
规-例法
复习教学
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
【教育教学研究】
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
字数
2896字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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操明权
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例-规法
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复习教学
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研究来源
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期刊影响力
生物学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7549
CN:
31-1009/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-450
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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