浅谈如何激发学生对高校体育公共课程兴趣

• 作者: 周琦
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 高校体育 教学方法 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

普通高校公共体育教学现状不容乐观，传统观念束缚之下难以进步和发展，需要体育教师改变观念，改进教学方法和手段，通过提高学生对公共体育课程的兴趣，由被动学习想主动学习转变，顺应时代发展和教育教学改革需要，为增强新时代大学生体质作出应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琦	黑龙江财经学院体军部	8	14	3.0	3.0