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摘要:
中职学校德育课属于人文学科范畴,它以提高学生思想觉悟,培养学生人文精神为基本目标.本文通过“以人为本”的理念,结合中职政治教学,培养学生的人文精神展开分析探讨.
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医学人文
以人为本
护理文化
职业价值观
借助化学史,培养人文精神
化学史
培养
人文精神
浅谈高中语文教学中学生人文精神的培养
以人为本
人文精神
高中语文
教学
在医学人文精神回归背景下构建以人为本的护理文化
医学人文
以人为本
护理文化
职业价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持“以人为本”,培养人文精神
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 德育课 人文精神
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 46,56
页数 2页 分类号 G711
字数 2538字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
德育课
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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