以梦想课程提升办学品质

• 作者: 李建华 邬晓莉
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 梦想课程 学科精神 需要层次理论 场馆建设
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G472.1
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

梦想课程包括阅读梦想、艺术梦想、科技梦想和旅行梦想等方面,它基于学生短板,打破学科界限;基于学校核心理念,实现螺旋式渐进;基于场馆建设,深耕个人意义,力争用学科精神让学科“站”起来,用人文精神让学生“站”起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建华		15	1	1.0	1.0
2	邬晓莉		2	0	0.0	0.0