DIS运用于高中物理实验教学实践的研究

• 作者: 魏慧军
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 远大专栏
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为了比较科学地分析朗威(R) DISLab在上海高中物理实验教学中的情况,2006年1月,笔者采用邮寄信件的方式向全市81所高中寄发了教师调查表、学生调查表,调查对象是上海市51所“二期课改”试验学校、23所市重点、28所区重点、39所示范性实验高中的一线物理教师和学生.选取调查对象的原则是保证调查的有效性,根据试点学校教师4年来“二期课改”的教学实践经验和专家建议,选取大部分朗威(R) DIS配置好的高中进行调查.截止2006年3月,实收反馈的调查表69封,我将反馈信息用Excel软件加以统计,作为朗威(R) DISLab在高中物理实验教学中运用情况调查的结果和分析的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏慧军		2	6	1.0	2.0