“学生主体性”课堂教学目标表述法问题管窥

• 作者: 李康耀 陈林生
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李康耀		15	4	1.0	1.0
2	陈林生		1	0	0.0	0.0