高职院校开设健身教练课程可行性研究

• 作者: 赖丽新
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 社会服务 健身教练 课程设置 校企合作
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G642.3

摘要

健身教练是当今比较热门的职业之一，当好健身教练必须具备扎实的体育理论基础及丰富的实践经验。健身教练课程是一项职业性非常强、可操作性强的课程，可作为职业院校学生选修的第二专业课程进行学习。研究结果表明：职业院校学生可充分利用实训时间进行专业训练，提高专业指导能力及服务意识。利用学校与社会体育指导员协会合作平台，训练与提高学生健身教练指导能力及实践。本文通过文献资料法、分析法、比较法、逻辑推理法等研究方法就健身教练课程内容进行研究，从而构建高职院校健身教练课程．为把握健身行业发展的核心、规范健身教练市场、提高健身教练职业素质服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖丽新		9	14	3.0	3.0