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摘要:
随着社会对语文教育的期望值不断递长,好课的理论研究和实践探讨受到各方关注。一堂好课从来都是和社会发展的大背景相协调;好课的标准及其评价体系是开放的、多元的;好课是纯真和简约的融合。
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文献信息
篇名 好课是纯真和简约的融合
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 好课标准演进 好课标准定位 好课追求纯真和简约
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 关注 -- 本刊策划
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号
字数 5621字 语种 中文
DOI
五维指标
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
好课标准演进
好课标准定位
好课追求纯真和简约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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