理解能力的表现内涵、要素与评价分析——以高中语文现代文阅读为例

• 作者: 文合东
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中语文 理解能力 表现内涵 现代文阅读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

在现代高中语文教学之中,培养学生理解能力是教育教学的重点内容.学生掌握了理解能力,可以对文字进行有效阅读,进而明白文章的基本含义.所以在现代高中语文现代文阅读中,学生的理解能力起着非常重要的作用.而作为一名语文教师,就应当充分认识理解能力的表现内涵、教学价值以及构成要素和评价指标,才能有效培养学生的理解能力,提高学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文合东		1	0	0.0	0.0