三年·五行教育·三个关系

• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 光谷 高新技术开发区 活动定位 和谐发展 使人 教改实验 孔德勇 现代学习方式 传统学习方式 甘誓
• 年，卷（期）: ccb_2015,（11）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

<正>2015年6月5日,作为此次"三走进"活动的策划者和组织者,我来到了武汉市光谷第五小学(以下简称光谷五小)。一上午的活动亮点不断,使人丝毫不觉得疲倦。应该说:整场活动定位精准、高端大气、流畅热烈;突出了大武汉、大教育、大教研的核心内涵;体现了东湖高新技术开发区教育同仁们最新的教改实验成果;展示了"光谷五小"人"五行平衡,和谐发展"的办学特色。下面就结合本次活动,谈一谈以下几点感受。