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摘要:
童书,从书本到报纸杂志,从文学作品到百科全书,真是包罗万象,应有尽有。但是,只有那些适合学生阅读的、丰富学生精神世界的、滋养学生心灵成长的书籍才是真正的童书。与这样的童书牵手,学生会受益一生。
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儿童心理学
童书编辑
心理学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈儿童阅读童书的重要性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 童书 精神世界 受益
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.2
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1 王成怡 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
童书
精神世界
受益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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