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摘要:
充分发掘学生学习的内驱力,克服“灌输式”教学产生的弊端,使学生学习由被动变主动,真正成为学习的主人,提高教学效率,运用丰富多彩的教学形式势在必行.
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文献信息
篇名 以丰富多彩的教学形式促进计算机专业课教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 教学形式 计算机教学 多媒体教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学形式
计算机教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7317
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