探讨德国美术教育对我国师范教育的启示

• 作者: 范宁江
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 德国美术教育 绘画艺术 综合素质 教育启示
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.045

摘要

德国的美术教育更加注重学生的创造力和综合能力，并将学生的个性发展与美术教育的全面发展进行统合。本文对德国美术教育的特点进行了分析，以期对我国师范美术教育的发展起到促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范宁江	锦州师范高等专科学校初等教育系	4	3	1.0	1.0