家长投入对中小学生学业投入的影响：有中介的调节模型

• 作者: 吉雪岩 姚梅林 马虹
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 学业 模型 中介 家长 研究者 预测指标 情感投入
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

近年来，学生的学业投入作为其学业动机和学业表现的有效预测指标，受到了研究者的高度关注。关于学业投入的内涵，先前研究者的界定并不一致，Fredricks，Blumen-fell和Paris曾整合了前人的研究，开创性地将学业投入看作一个多维度的结构，并将其分为认知投入、情感投入和行为投入三种成分。这一观点得到了后续研究者的普遍认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚梅林	北京师范大学心理学院	46	871	15.0	28.0
2	马虹	北京师范大学心理学院	3	15	1.0	3.0
3	吉雪岩	北京师范大学心理学院	2	15	1.0	2.0