设计素描课中的艺术情境创设

• 作者: 高月
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 艺术情境 艺术情境创设 学生主体情境
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 研究天地
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2749字
• 语种: 中文

摘要

对于强调技能训练的中职设计素描课程，学生常常觉得枯燥，提不起兴趣。教师要创设相关的艺术情境，激起学生兴趣，从而生成素描训练的动力。文章从艺术情境创设的概念、目标、内容、方法、关注的层面以及作用等六个方面进行阐述，倡导在设计素描课的课堂上有效创设艺术情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高月		1	0	0.0	0.0